Perché si parla e si giudica senza conoscere? È la regola base che si insegna a scuola: studiare, comprendere e capire prima di esprimersi. A infangare questo modo corretto di procedere è stato il professore Ernesto Galli della Loggia, che nel giro di una settimana ha scritto una sequela di scorrettezze sull’inclusione degli alunni disabili: l’ultima, dal titolo “Il dibattito sulla scuola e la sfida dell’inclusione”, ha prodotto una nuova polemica sugli insegnanti di sostegno classificati come “incompetenti” e gli alunni con disabilità grave che non dovrebbero andare a scuola.