È ormai noto che a seguito dell’emanazione dell’Ordinanza Ministeriale n.172 del 4 dicembre 2020 e Linee Guida per l’introduzione del giudizio descrittivo nella valutazione periodica e finale degli apprendimenti nella scuola primaria” sono state totalmente modificate le premesse per analizzare il processo d’apprendimento degli studenti che deve essere frutto di osservazione nelle sue differenti fasi.